lunes, 24 de diciembre de 2007
martes, 27 de noviembre de 2007
Obras de arte.
Para que vean las obras de arte de todo el mundo!!!!!!!
http://marianabargas.googlepages.com/paginas
Los comentarios fabulosos que les inspiren esta visiones, los dejan aquí debajo...
jueves, 22 de noviembre de 2007
Ya sé...
He aquí un ejemplo:
martes, 20 de noviembre de 2007
Espero comentarios...
Esto es una breve muestra.... ¿quiero saber detalles?
La gente que debe posteos, por favor ponerse al día....
Graxx
miércoles, 14 de noviembre de 2007
Hacemos un último esfuercito?
Vamos a aprender a trabajar con HIPERVÍNCULOS.
1- Hay que elaborar una definición y anotarla en la carpeta.
Las dejo una pista para que puedan lograrlo...
2- Vamos a ver cuantos tipos existen... (sigan anotando...)
No protesten, también vamos a practicar lo propuesto en WORD
Prueba 1
Prueba 2
Prueba 3
Prueba 4
Prueba 5
3- Me dejan un lindo comentario contandome si les quedó en claro lo que vieron? ¿Ya se les ocurrieron aplicaciones para este nuevo saber? ;-)
martes, 30 de octubre de 2007
Para los chicos de 8vo.- Actividad 1/11
Les cuento como vamos a trabajar en la clase de hoy:
1- Vamos a comentar acerca de lo que investigamos la clase pasada sobre web 1.0 y 2.0, para ver si entre todos llegamos a darnos cuenta de las diferencias.
2- Les propongo que lean el siguiente apunte:
Apunte
3- Después de haber leído las definiciones, se animan a elaborar una definición de blog propia?
4- Comenten y anoten cuál es la estructura o formato de un blog.
5- Describan las categorías de blogs, después de haber visitado los ejemplos que propone el apunte.
LLegó el día!!!!
Mis chikis de 9no. llegó el día de subir nuestra página a la web para poder compartirla con el mundo...
Les preparé un mini-tutorial para ayudarlos a trabajar con el programa de transferencia de archivos (FTP).Antes de gritar, lean varias veces, prueben y recién ahí me llaman...
Sugerencia: no pasen nada por alto
Espero les resulte, cuando terminen espero un comentario aquí con la dirección de la nueva web.
Mini tutorial
PD: Visité la mayoría de los posteos Día de la Madre, pero no alcancé a comentar... Sorry. De a poquito voy a volver a pasar... Sólo quiero dejar un saludo especial a Agustín que es la primera vez que postea cuando lo solicito y además recordó su contraseña!!!! =P. Vale
viernes, 19 de octubre de 2007
Aprendo y comparto - Los chicos de 8vo.
Producto de la capacitación que provee el portal Educ.ar, la docente incorpora nuevas aplicaciones a su práctica, compartiendo con los alumnos la posibilidad de publicar sus presentaciones de imágenes en la web a través de http://www.slide.com/. Luego de una sencilla registración (con la cuenta de correo que ya se posee para el trabajo del aula) se exploran las posibilidades de la presentación, agregando efectos.
Las consignas fueron:
x Elegir un tema, seleccionar imágenes acordes (del origen que fuere), editarlas con Corel Photo Paint y “subirlas” a Slide.
x Compartir vía mail, el vínculo a todos los contactos de la libreta de direcciones.
Pasen, miren lo lindo que nos quedó!!!!!
sábado, 6 de octubre de 2007
Prueba - Paciencia, la profe practica...
Ya se que este tema ya lo vimos...
Pero estoy aprendiendo cosas nuevas que quiero compartir con ustedes. Y para practicar usé este trabajo que salió lindo...
miércoles, 19 de septiembre de 2007
A la cárcel por usar pantalones tiro bajo
sábado, 11 de agosto de 2007
Todo lo que diga por e-mail puede usarse en su contra
Los especialistas creen que al mismo tiempo que los correos electrónicos tienen sus ventajas, algunos temas podrían ser malinterpretados y traer problemas en lo personal y en el trabajo. Qué no escribir nunca
Al tiempo que crece exponencialmente el uso de e-mails en el plano laboral e interpersonal, la legislación se vuelve cada vez más severa y estricta dándole la trascendencia que merece a este intercambio epistolar electrónico.
El tema central de la discusión planteada por un diario económico porteño, guarda relación con la cantidad de correos electrónicos que a diario se reciben por parte de compañeros de trabajo que no poseen mayor importancia a primera vista.
- Opiniones sobre temas que no lo ameriten;
- Todo lo que tenga que ver con una congratulación o una queja a un subordinado. Las sanciones o las promociones deben comunicarse personalmente;
- Aquello que implique una valoración laboral o personal sobre un par en el trabajo o con un superior. El peligro de que ese e-mail caiga en manos equivocadas puede costar el puesto de trabajo de cualquiera;
- El uso del correo electrónico para concretar transacciones;
- De más está decir que uno jamás debe amenazar a alguien, pero si uno está con muchísima bronca y en un estado de descontrol absoluto el envío de un e-mail intimidatorio puede ser motivo de despido e incluso de acciones legales;
- El uso de la ironía también es un arma de doble filo que puede ser malinterpretado;
- El abuso de los mails "con copia a" puede generar un problema en quien lo recibe: " ¿Para qué me lo manda?"; "¿Tengo que responderlo?". No todo ! el mundo sabe para qué lo hacen partícipe de un mail con otra persona como destinatario.
Fuente Infobae
miércoles, 4 de julio de 2007
A mi amiga Viviana
miércoles, 20 de junio de 2007
Lo que nos dejó el día del padre...
Hice mía la propuesta y pensé mucho en mi papá. Entre las cosas que se ocurrieron preparar está esta:
* Prometo en otro momento colgar fotito del gordo.
La parte negativa del asunto es que hay gente que por diversas razones no posteó.
Ellos son: Nahuel Irusta, Agustín Quijón. Se hicieron los cancheros y así les va.
Florencia Andrade y Brenda Bogarín. Problemas ¿técnicos?. Envíen pronto nueva dirección.
Carla Barrientos y Edy Aredes que estuvieron ausentes, pero esperamos ver pronto su trabajo.
viernes, 25 de mayo de 2007
Lanzan una pantalla de PC que es fina como el papel
Imágenes para el asombro
La firma japonesa dio a conocer su nueva pantalla ultrafina que se dobla como papel mientras muestra imágenes a color.Sony Corp. dio a conocer un vídeo de la nueva pantalla de 6,35 centímetros el viernes. En el vídeo, una mano aprieta una pantalla de apenas 0,3 milímetros de grosor, que muestra imágenes de un ciclista y un lago.
Aunque los televisores de panel plano se están volviendo cada vez más delgados, una pantalla tan fina que se dobla en la mano de una persona es un hito.
Sony dijo que aún no ha decidido qué productos comerciales usarían la tecnología.
"En el futuro, pudiera estar envuelto alrededor de un poste del alumbrado o en la muñeca de una persona, incluso usado como vestuario", dijo el portavoz de Chisato Kitsukawa. "Quizás puede ser colocado como empapelado".
Tatsuo Mori, ingeniero de computación y profesor de ciencias de computadoras en la Universidad de Nagoya, dijo que quedan algunos obstáculos, incluyendo hacer la pantalla mayor, asegurar durabilidad y reducir costos.
Pero dijo que la flexibilidad de la pantalla es muy difícil de igualar con tecnologías de plasma o cristal líquido (LCD) - las dos principales actualmente en el mercado.
Crear una pantalla flexible con tan buena calidad de imagen en es innovador", dijo Mori. "Uno puede dejarlo caer, y no se va a romper, porque es tan fino como papel".
Aunque los televisores de panel plano se están volviendo cada vez más delgados, una pantalla tan fina que se dobla en la mano de una persona es un hito. Sony dijo que aún no ha decidido qué productos comerciales usarían la tecnología. "En el futuro, pudiera estar envuelto alrededor de un poste del alumbrado o en la muñeca de una persona, incluso usado como vestuario", dijo el portavoz de Chisato Kitsukawa. "Quizás puede ser colocado como empapelado".
Tatsuo Mori, ingeniero de computación y profesor de ciencias de computadoras en la Universidad de Nagoya, dijo que quedan algunos obstáculos, incluyendo hacer la pantalla mayor, asegurar durabilidad y reducir costos. Pero dijo que la flexibilidad de la pantalla es muy difícil de igualar con tecnologías de plasma o cristal líquido (LCD) - las dos principales actualmente en el mercado."Crear una pantalla flexible con tan buena calidad de imag en es innovador", dijo Mori. "Uno puede dejarlo caer, y no se va a romper, porque es tan fino como papel".
VIERNES 25 de mayo de 2007 http://www.infobae.com/notas/nota.php?Idx=318599&IdxSeccion=100
miércoles, 23 de mayo de 2007
Ya es posible seguir a la gente a través de internet
Se trata de un sistema creado en España que muestra la localización de quien se desee a través de mapas en la web. Cómo funciona este novedoso emprendimiento
Hipoqih es el nombre del sistema de avisos en base a posiciones geográficas que permite localizar a distintas personas y seguirlas por un mapa a través de internet.“Para que cualquiera te pueda seguir en un mapa por internet. Para localizar a tus amigos por todo el planeta. Para llevar tu agenda geolocalizada.
Para ver y grabar avisos georreferenciados”. Esas son los lineamientos del emprendimiento español, compuesto por una web y un plugin y que funciona con GPS y sobre internet. Para utilizarlo sólo es necesario darse de alta en la página de Hipoqih (Links relacionados) e instalar sin costo alguno el plugin para el celular, una notebook o una PDA con GPS.El sistema permite además grabar avisos como en una agenda georreferenciada, poner notas o enlaces http asociados a un geopunto que saltarán en su terminal al llegar a él o suscribirse a los avisos públicos que emitan otras personas o entidades, dice el diario La Voz de Galicia.
miércoles, 2 de mayo de 2007
Libertad de expresión
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Declaración Universal de Derechos Humanos.
miércoles, 25 de abril de 2007
Fiesta!!!
domingo, 15 de abril de 2007
Y si somos solidarios?
Publicado por Erwin Lobos
Etiquetas: emoticon, i'm, im, imagen, messenger, msn, organizaciones, unicef
Cumpleaños de los blogs
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Viernes 13 de Abril de 2007 - (Inclusión digital)
Los primeros 10 años de vida de los blogs
Por Carolina Gruffat
La última década, y especialmente el año 2004, fue testigo del crecimiento asombroso de los blogs, que comenzaron siendo diarios personales o un registro de enlaces a noticias o materiales de interés encontrados en la Web, y fueron adaptándose a nuevos usos periodísticos, políticos y educativos, e incorporando nuevos formatos audiovisuales, tales como fotos y videos. No hay un registro exacto de cuántos blogs existen actualmente pero Technorati -el buscador especializado en blogs- tiene indexados 73 millones.La historia de los blogs comienza en abril de 1997, cuando Dave Winer creó Scripting news: un sitio web que reúne breves anotaciones sobre algunas noticias o curiosidades encontradas en la Web, ordenadas cronológicamente, y que se convertiría para muchos en el primer blog de la historia. La palabra weblog, sin embargo, se creó a fines de ese año y se atribuye a Jorn Barrer, autor de Robotwisdom.com, un sitio que recoge artículos sobre política, cultura, literatura y otros temas de interés.
Ciertamente un blog es básicamente eso: una herramienta de fácil manejo, que permite la publicación instantánea y sin mediaciones, en los que la información está ordenada cronológicamente; pero no sólo eso. Uno de los aspectos más innovadores de los blogs es el espacio para los comentarios, la interacción o el diálogo con los lectores, que puede convertirse incluso en un espacio para la escritura en colaboración, sin negar por ello la asimetría entre autor y lector que todavía existe en el interior de los blogs.
Blogs para educar
Los blogs llegaron también a las aulas de los distintos niveles educativos, y se convirtieron en nuevas herramientas para el aprendizaje y la comunicación de docentes, alumnos e investigadores. Desde una perspectiva constructivista, se promueve en muchos casos que los propios alumnos publiquen un blog para organizar el propio discurso y una identidad pública a través de las referencias a otros sitios, fomentar el debate y la escritura colaborativa y crear comunidades de aprendizaje.
La historia de los usos educativos de los blogs también tiene sus orígenes en el contexto anglosajón: en el portal británico Schoolblogs.com, que funciona desde 2001, y el grupo Educational Blogger's Network, con sede en Estados Unidos. Una de las iniciativas más interesantes de uso académico de los blogs fue liderada por la Universidad de Harvard, nuevamente de la mano de Dave Winer, en el 2003.
Este blog de Educación y TIC, creado en agosto del 2003, fue uno de los primeros en nuestro país en dedicarse a temas educativos, y registra las principales experiencias de trabajo con blogs en el aula y sus debates asociados.
Notas relacionadas en educ.ar:Los weblogs: un desafío para docentes innovadores (tutorial I) (26/12/06)
miércoles, 4 de abril de 2007
Consideraciones finales
- No se olviden de dejar su comentario en esta página. Se aceptan sugerencias.
- También recuerden enviar la dirección de sus blogs -como vínculo- a todos los compañeros, y profe incluída, así les podemos dejar nuestras impresiones allí.
- ¡¡¡Felices Pascuas, pequeños!!!!
Actividad Evaluativa
- Crear el blog. Teniendo especial cuidado en el diseño.
- Anotar los pasos seguidos. ¡No perder de vista la dirección de referencia!! (Así después se la mandamos a todos vía mail)
- Redactar con esmero la idea a exponer ya que TODO el contenido (texto e imágenes) será objeto de la evaluación
- Esfuércense!!!!